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长沙学区房都被什么人买走的?

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分享一个话题观点,所谓的学区房都被哪些人群买走了


估计很多朋友就说那肯定是被有钱人或者富人买走了。您说对了一部分,我们来解读一下,买学区房一定得有钱,没有钱确实买不了被现在所谓学区概念炒起来的附加值的房产,我谈谈我的几个观点。

第一类,学区房确实被一部分富有人群买走了,但是富有人群是分层次的,一部分有钱人的的概念是把孩子送出国,除去我们现在疫情,看到世界的变化的影响,之前的有钱人都会把孩子送到国外去,或者父母亲陪读

家里有钱到国外去上上学深造,新西兰、澳大利亚,包括美国、英国法国这些发达的欧洲国家去上学,这也是其实这个层次是有钱人。

还有一部分这个层次的有钱人,确实能买得起学区房,买完以后还有一些资产愿意留在国内的,这是这部分是购买学区房的主力人群,当然这次全球的疫情的影响,也让部分富有人群会有一部分人群或者一定的比例看清国际的一个形势愿意留在国内购房深造

第二类我认为是换房的这些所谓的刚需,这句话你要解读一下什么叫换房的刚需。现在有房,但是有且只有一套属于换房刚需,需要换完房才再有房住。

这部分人群里边又分两类人,一部分人就是为了换房而买学区房,这样的人群比例也挺大。假设我在长沙市中心五一广场附近有一套房子一百三十几平米,为了孩子上学,我就想卖掉这130平米的在市政府附近买一个小一点的学位房,可能是可能80平米,这个实际上就有目的的换房。

第二层次的换房是什么?其实他没想换学区房,两口子一商量或家庭一商量,现在有一个小一点的房子90㎡小三房或者大两房,因为二胎或者其他原因换一个大面积的三居室或者四居室,在这换房过程中突然有了想法了,或者孩子还没有上学,说咱干脆还不如换个学区房,这样的群体也是有他这样的群体。

通过贷款或者又加了一些积蓄,以及所谓的6个钱包理论,买一个所谓的学区房,这是一部分刚需人群。

第三类,新城市的居民。

什么叫新城市居民?这个概念在一二线城市比较突出,随着从其他地区来北上广或者长沙发展落脚的人越来越多,落户到这个城市成为新的城市居民。

通过上学,大学毕业以后研究生博士毕业以后留在了这个城市,确实有了一份稳定的工作。公务员晋升了,或者有一个小有成就,通过自己的努力学习,开了公司自己的创业,有了一定的收入。

这些人群很多是来自于哪?来自于确实原来家里比较贫寒,然后生活在偏远的地区,他自己通过努力来求学,一步一步走到了今天,这样父母在思想的意识当中就一定让这孩子学习必须得好,因为他经历了这个过程,不想让这孩子让他下一代再经历这个过程。

所以他们的思想意识里面一定让那孩子我得在这个城市里面,既然我扎根了,我得买一个学区房,实际上在城市里面有很多像北京这样的城市,全国各地的精英,以及在全国各地的这种人群符合条件落后于北京的我说的这群体却都会有的。

无论从陕西、山西、山东、河北或者四川、重庆各地,曾经家庭贫寒,在大山里面或者在乡下农村一步一步考学,最终考上了重点大学,留在了北京。这样他有了下一代他的根基。我说的情形的一个路线了。这就是一部分人人往高处走,谁不希望自己的孩子越有出息,这是他们的潜意识里边最核心的问题。相反其实在当地出生土生土长的这些人群,倒没有对自己孩子有这么苛刻的要求,并不是它有多富有,不是,这就是一个经历跟骨子里面的一个思想认识的问题。

第四类,投机者,不叫投资者。买学区房其实有一部分人是为了投机,但是其实我认为我从另一个角度来看,我认为他们其实在既得利益面前是聪明的,我这聪明还真的不是贬义词,这个聪明是什么?

也就是他们知道学区房抗跌风险能力很强,即使在大城市里边说有房价有跌的风险,但是学区房跌的风险特别小,或者说学区现在在所谓的北上广深这样的城市,跌的可能性都没有,所以他投机学区房实际还是为了短期的既得利益。现在在短期您也得6年一个学位,这个是一个关键。

还有我在以前的文字里也说到了,学区房的有几个风险,比如说多校划片以后,或者说原来买的学区房划入到别的片区了,这都是有可能的。

第五就是拚命一切,想尽各种办法给孩子要买学籍,或者叫买学区房,他认为就或者说这类人群认为只有上一个好的学校,这孩子将来才能有出息,将来孩子才能上重点的好的中学,好的大学。

这种就非常极端了,宁可现在卖了一套复试或者一套别墅,也要在这个城市最核心的位置找一个学区,买一个老破小,然后甚至还要背负贷款,拆借各种借款,借债,生活品质跟原来是天壤之别。这类人群也有。

当然我说的这种卖了原来的房子,最终变成老小,生活品质变了不是说必须钻牛角尖,人群也是有的。

我指的讲的是什么?钻牛角尖了,这个人群就是认为这孩子上这学校就能够有出息,这是完全钻牛角尖的

我个人认为可能是这5类人群会买学区房我一直在阐述我的一个观点,量力而行是一个关键,孩子是一个主因,给他创造一个好的条件。

在目前我们的家庭条件中有条件的,我觉得你可以尽力去创造,但是量力而行,不要因为由此改变了生活的品质,改变了原有的家庭的这种成员之间互相的这种感情,这样就得不偿失,因为主因在孩子你的孩子可以通过很多种方式来进行达到你想的目的。

关键还要靠孩子,不是说这孩子上了一个普通小学,上了一普通中学,他就没有出息,这一点绝对我不是不认同。孩子努力了,北京四中的高中应该在全北京那也是并列前茅的,但是也有垫底的垫底。学生怎么来的我想不说了,在一个好的学校会给一个好的氛围以及好的一些资源和机会。但是并不完全就代表孩子就一定怎么样。在普通的学校孩子也不一定代表就不行。所以这一点的家长千万我觉得应该有一个正确的认知。


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