在当今就业环境如此低迷的社会，很难找到理想的工作。面对社会就业的稳定，许多人开始改变主意，开辟了“公开考试”的道路。一旦他们成功上岸，他们不仅有良好的福利待遇，而且不必担心工作。

　　在这种心理影响下，公职岗位成为“热点”，吸引了无数人报名，有些人在竞争压力下，开始降低要求，希望成为教师“员工”，不仅能实现教学的伟大理想，而且每年冬暑假，也是一份好工作。

　　但在工资方面，行业没有统一的标准，一线发达地区教师工资可能是数万，偏远地区教师每月只能得到2000多人，最近，国家统计局发布了一组数据，全国城市非私营单位年平均工资114029元，比去年增长7192元。

　　全国规模以上企业就业人员年均工资为92492，名义增长5%。在城市非私营单位的教育行业，年均工资达到120422元，比去年增长了9030元。增长相当可观，但真的是这样吗？

　　从数据来看，教师的工资似乎并不低，月平均收入已经超过1万元，但我们应该知道，这是全国平均工资，教师的工资差距很大。

　　首先，教师的月薪内容包括基本工资、绩效奖金、公积金、课时费、住房补贴等，但由于教学年龄、职称、地区不同，每个教师的收入也不同。

　　在一线城市或经济发达地区，教师月薪超过10万元是正常的，一些优秀教师或重点学校的教师甚至可以达到30万或40万元。

　　然而，在一些教育资源匮乏或相对落后的地区，每月可以获得4000或5000英镑的收入是非常多的。甚至有些地区的教师在扣除各种保险和公积金后也只拿到了2000多英镑的工资。

　　看到教师年收入高达12万，许多家长或应届毕业生认为这是一份好工作，钱少待遇高，但他们忽略了最关键的信息“平均”，如果你喜欢这个职业，低收入并不重要，但如果你希望高收入加入教师行业，你会发现理想和现实有一定的差距。

　　以前也有很多人质疑，为什么公职岗位和其他事业单位都有奖金，只有老师没有？

　　事实上，这也与教师的工作性质有关。首先，教师的数量太大了。即使每人支付200元，全国支出也会增加400亿元。此外，教师工资尚未达到省级总体规划，一般由地方财政负责。

　　因此，教师的工资水平主要取决于当地财政。如果当地经济落后，收支差距相对较大，按时向教师支付工资并不容易，更不用说提高工资和奖金了。

　　如果教师想提高工资，他们只需要花时间来增加教学年龄，或者努力取得成就，提高职称，但这些都很困难。想成为教师的朋友需要提前做好心理准备。